Les épreuves du CEB et du CE1D demande une maitrise de certaines notions basiques en géographie et en histoire. Les élèves n’arrivent pas toujours à les intégrer avec plaisir. C’est pour cette raison que je leur propose de manipuler du matériel afin de mémoriser les informations importantes.
Le monde 🌎
Pour ces épreuves, les élèves doivent pouvoir situer les continents ainsi que les océans.
Afin de les aider à mémoriser ces notions, je leur propose divers visuels en plusieurs étapes:
- La première: Terre et mer. Cette leçon peut être proposée très tôt (maternelle) en suivant les principes de le leçon en 3 temps.
- La deuxième: Tout d’abord, les noms des continents en présentation 3 temps. Ensuite en manipulation à l’aide des étiquettes à scratch. Une carte est à disposition pour permettre l’auto-correction.
- La troisième: En présentant les océans de la même manière que celle des continents.
- La quatrième: En mélangeant les océans et les continents.
La Belgique 🇧🇪
Pour ces épreuves, les élèves doivent mémoriser et situer les régions, les provinces, ainsi que leurs chefs lieux.
Afin d’aider les jeunes dans leur démarche, j’utilise divers visuels. Je les leur présente en 3 étapes:
- La première: En présentant la Belgique dans sa globalité pour que le jeune puisse s’imprégner de sa « forme » et de ce fait des ses frontières.
- La deuxième: En présentant la carte des régions en nommant chacune d’entre elle. Lorsque l’opportunité se présente, je propose une leçon en 3 temps typique de la pédagogie Montessori. Ensuite les enfants/jeunes peuvent manipuler à volonté la carte en replaçant les noms à l’endroit idéal tout en s’aidant ou en se corrigeant grâce à la carte pré-remplie.
- La troisième: En présentant la carte des provinces et des chefs lieux dans la même manière que celle de régions.
Tous nos outils sont gratuits. Néanmoins, la création de ces outils est énergivore, si vous souhaitez nous soutenir vous pouvez faire un don aussi petit soit il sur le compte de l’asbl: BE44 0689 4048 4745
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